ครั้งที 7 วันที่ 31 ตุลาคม 2562 การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
วันที่ 31 ตุลาคม พ.ศ.2562 
เริ่มสนทนายามเช้ากับเรื่องของเพื่อนๆในห้องเลย |
หลังจากเริ่มสทนายามเช้าจบ ก็ลงมานั่งเป็นครึ่งวงกลมเตรียมตัว เรียน
โดยในสัปดาห์นี้ก็เป็นการจำลงการสอนเด็กๆในห้อง เเล้วอาจารย์ก็จะบอกจะแนะนำในสิ่งที่ยังขาดอยู่โดยเริ่มจาก ใครก็ได้ที่จะมานำเสนอ

| เพื่อนคนเเรกเริ่มโดยอ๋อมแอ๋ม ก็ออกไปสอนเด็กๆ เพื่อนแต่งคำคล้องจองได้ดีเลยแหละ |
| คนนี้ก็แต่งไพเราะมากแถบยังเอามาทำเป็นทำนองได้อีกด้วย ใส่ทำนอง เเล้วสนุกมากน่ารักจริงๆ เป็นเรื่องอาชีพ |
| คนเรื่อยๆต่อมาก็ออกมาสอน เพื่อนตกแต่ง เเละแต่งคำคล้องจองได้ดีเลย |

และก็มาถึงตอนที่ฉันได้ออกแล้ว ฉันทำเรื่อง คุณสายรุ้ง เพราะสายรุ้งมีสันที่สดใสมากๆเด็กดูน่าจะชอบด้วย และก็ได้สอนให้เด็กรู้จักสี รู้จักการนับได้ด้วย
นี่คือผลงานของฉัน เรื่องคุณสายรุ้ง ↡↡↡↡↡↡↡↡↡↡
↣ พอออกไปก็ทักทายเพื่อนที่จำลองเป็นเด็ก เพื่อนๆก็ตอบรับดีมากๆ
↣ และก็แนะนำตัว แนะนำคำคล้องจอง บอกว่าจะมาทำอะไร
อ่านให้เด็กฟัง 3 รอบ โดยแบ่งเป็น ↢
↪ อ่านให้ฟังรอบแรกก่อน
↪ ให้เด็กอ่านตามทีละวัก
↪ อ่านไปพร้อมๆกับเด็ก
หลังจากนั้นก็ถามเด็กว่ารู้จักไหม ชอบไหม ชอบสี อะไรมากที่สุด อยากมองเห็นไหม ↢
เพื่อนถ่ายวิดีโอไว้ให้เล็กๆน้อยๆด้วย ดูไปเขินไปแงงงง เเต่ก็สนุกดีได้ลองทำ
ทำให้เราสามารถนำไปปรับใช้ได้ในอนาคตอีกด้วย
รู้ว่าเราจะต้องจัดการอย่างไรเวลาเจอสถานการณ์ต่างๆในห้องเรียน
ในอนาคตก็หวังว่า จะสามารถทำได้ สามรถที่จะสอนได้ออกมาดีขึ้น ได้ทำในสิ่งที่หวังก้าวเเรกเริ่มขึ้น ถึงจะยังไม่ค่อยดีแต่เชื่อเถอะ ว่าเราจะร้องทำได้ สู้
ประเมินอาจารย์
อาจารย์ได้บอกเเละอธิบายวิธีการสอนเด็กหน้าชั้นเรียนได้เข้าใจดีมากๆคอยบอกว่าต้องเพิ่มเติม ต้องในอะไรเข้าไปในเวลานั้นๆ
ประเมินเพื่อนร่วมห้อง
เพื่อนๆตั้งใจเรียนรู้วิธีการสอนเด็กหน้าชั้นเรียนได้อย่างดีและตั้งใจฟังที่อาจารย์บอกว่าต้องทำยังไงและนำไปปรับใช้ต่อในเวลาที่ตัวเองออกมานำเสนอ
ประเมินตนเอง
ตั้งใจฟังและพยายามทำความเข้าใจกับวิธีการจะนำไปสอนเด็กหน้าห้อง


ความคิดเห็น
แสดงความคิดเห็น